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《甲骨文学校》系列带孩子穿越回殷商汉唐亲历“大事务”

归档日期:11-17       文本归类:汉惠帝刘盈      文章编辑:爱尚语录

  2019年是甲骨文涌现120周年,童书《甲骨文学校》系列作品可谓合时而生。

  有感于孩子对史册和写作不感兴味,同时为了进一步传承和发挥甲骨文文明,作家黄加佳便萌发了给青少年儿童创作史册读物的思法。

  和以往的史册读物分别,《甲骨文学校》通过轻松诙谐、悬疑迭起的幻思故事,先容了“中邦小功夫”殷商时期的史册文明常识:五年级小学生悠悠和妹妹小布丁以及女同窗田田,一道拿着爸爸淘来的一块殷商甲骨残片,通过家里奇特的小账篷,穿越到了三千年前的殷商时期。正在那儿他们看到许众奇特动物,也结识了一个殷商的好友。正在这个流程当中,他们明确市井是怎么生计的,他们吃什么、他们的喜怒哀乐,以及他们的精神天下。通过一番冒险,他们利用我方带过去的少少新颖化器械打败了邪恶实力。

  举动两个孩子的母亲,黄加佳对青少年不锺爱乏味刻板史册的近况极端大白。孩子自然锺爱读与我方相合系的东西,比起帝王将相的故事,他们可能对吃喝玩乐衣食住行等更感兴味。该书把确凿的史册史料和虚拟的冒险故事连系正在一道,让孩子们重回史册现场,跟前人一道吃、一道玩,一道上学、一道冒险,寓教于乐中先容了殷商时期的史册文明常识。

  爱心树童书总编辑李昕先容,“甲骨文学校”系列第一部已经推出,就受到宏大读者的亲爱,正在广东、河北、河南、江苏等众地的举止更是场场爆满,这也饱励了黄加佳进一步创作的热忱。此次她把眼光放正在了“丝绸之途”上,正在“甲骨文学校”系列新作《丝绸之途历险记》中,她用惦念迭起的故事讲述丝绸之途的由来。

  新作延续了上一部的人物设定,讲述了主人公悠悠、田田和小布丁,依据考古现场一颗机密的“蜻蜓眼”玻璃珠来到西汉,正在草原上结识张绵,并助助他的父亲张骞脱节匈奴的看守,踏上了出使西域道途的故事。这本书如故延续了烂漫兴趣文风,用轻松诙谐冒险故事讲述丝绸之途的由来。

  中山大学丝绸之途考古学者张弛教授说,正在核定书稿时我方屡屡忍俊不禁,被不停反转的剧情逗乐。“甲骨文学校”不光是作家正在作品里构修的学校,更是一种标志——能让孩子欢欣阅读并忖量的故事地道,深化明了好久富丽的中邦史册文明,也能让读者感想流淌正在血液里的文雅基因的脉动。

  黄加佳则以为,中邦的史册文明广博广博,有学不完的经典,取不完的素材,只须找到兴味点,从小迟缓明了,一点点堆集,坚信能慢慢酿成一个较完善的常识系统。“恰是基于如许的探究,我正在创作《甲骨文学校》系列时,将史料和考古涌现可佐证的政事、宗教、文明、衣、食、住、行等,糅入冒险故事中,让青少年读者正在畅疾阅读中驾御分别层面的常识。”!

  据悉,《甲骨文学校》的第三本正正在紧锣密饱的创作之中,正在实质上作家将连续发掘厚重的史册素材,把诗词、音乐、习俗、衣饰、修立、饮食、节日等等分别方面的常识,连系实际生计中的文明热门,融入到故事中。让孩子们正在欢欣阅读的同时实行常识系统的储蓄和设备,打心底明确并爱上中邦好久富丽的古板文明。(应妮)!

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